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但是其实高考这道门槛并不是每一个人都能顺利通过,高分通过就更难了,所以每年到高考季的时候都会出现很多复读生,高考之后选择复读的学生很多,这其中的原因最多的还是因为没能考到自己喜欢的大学,觉得自己还能再拼搏一年,争取考到更高的分数,617的高分完全能证明李卓雅的学习底子超强,即使再读一年成绩也不会差到哪里去。
学生高考失利选择复读对应届高三生是否公平,有些网友认为高三生复读有失公平,经历过高中的人都知道,高中的时间是非常紧的,一个又一个的知识点,消化起来是需要时间的,而人在固定时间内消化的知识又是非常有限的,这在无形之中就增加了这些应届考生考取重点大学的难度,复读对于个体来说或许有不少“好处”,但是对于整体的“公平”却是一种破坏。
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高三复读学校数不胜数,大大小小规模的皆有出现,不一样的牌子的补习学校在师资力量课堂教学、课程管理、学习环境和教学方式等方面各有不同,在挑选高考复读学校的时候会有相应的困难选择症,做为高考复读生更应该重视高三复读院校的挑选,倘若挑选的院校并不像传说中的那样满意,不但耽搁耗费1年的时间,甚至于耗费了这一次高三复读的可能将滞后于身边的朋友两三年的时间。
高三复读班取消的这个消息真的可靠吗?,要知道,在目前各省市的教育部声明中,高三复读生和应届高三生的录取政策都是一视同仁的,标准和待遇也是和准高三生是一模一样的,如果自己没有明确的目标,很容易在备考过程中迷茫犹豫,没有坚定的信念,这种心绪会影响到备考心情,最终影响考试结果,甚至高考成绩还不如次成绩。
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曾经说过:“我复读,我快乐,在复读班的每都能感到自己在进步,感到每天学了很多东西,真的有‘我读书我快乐’的感觉,复读生一方面要高度重视心态调节,尽快从高考失利的阴影中走出来,另一方面要根据自己的复读进程,特别是不同时期产生的不同心理问题,采取有针对性的心态调节方法,及时解决心理问题,保证心态平和地复读一年。
还有一位复读生,他的强项是数学,年虽然落榜,但是数学成绩还是考了132分,在复读班里,同学都说他数学很牛,还学什么,他自己也这样认为,觉得数学不必再下工夫了,案例:2004年河南省高考文科状元杨森总结自己的经验时说,抓紧时间包括两个方面:一方面是量,也就是你用了多少时间;另一方面是质,即你的效率怎么样。