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假如真的有学生在高考中发挥失利,其实还可以选择去私立学校进行复读,虽然一些私立高中的收费有些昂贵,会导致有些家庭负担不起,这样的话,学生们完全可以选择自己在家备考,以自由人的身份参加高考,每当临近高考的前后,学生们的心理就会越来越发慌,尤其是对自己信心很高的学生们,他们做好了充足的准备想要考入名校,但是越想把握高考,就越是在意高考前的模拟考试,往往就是物极必反,越在意成绩就越是下滑。
无论是学校还是教育部的高考变动,能对此做决定的都是学生自己,未来发展和就业方面的目标都是他们自身选择的,每个家庭最重要的事情便是孩子的教育,而高考便是给予每个学生同等的机会,考入理想的学府,既然是公平的机会,为什么有的学生还能有第二次再战高考?一些复读学生认为,复读损害的是自己的时间,和别人并没有关系。
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有学习的主动性,因此会自我激励,不断向前,遇到挫折和困难,想想自己为之奋斗的目标,便能够继续咬紧牙关,挑灯夜读,心理承受力强的考生,能够自我调节心态,用积极状态迎接每一个挑战,从不放弃,只有这样的坚持,最终才有可能看到胜利的曙光,可以多参加社团活动,锻炼自己的交际能力,可以精读专业书籍,增加知识积累。
偏科要不得,后来复读一年,下决心把数学的弱项加以改变,结果2001年高考数学考了100多分,总成绩607分,成为当年甘肃省的文科状元,由于他盲目的自信,在一年复读的过程中很少做数学作业,导致第二次高考时数学只考了115分,一下子降了将近20分,总分一下被拖了下来,数学由强项变成了弱项,结果自然非常遗憾。
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学生高考失利选择复读对应届高三生是否公平,有些网友认为高三生复读有失公平,经历过高中的人都知道,高中的时间是非常紧的,一个又一个的知识点,消化起来是需要时间的,而人在固定时间内消化的知识又是非常有限的,这在无形之中就增加了这些应届考生考取重点大学的难度,复读对于个体来说或许有不少“好处”,但是对于整体的“公平”却是一种破坏。
因此每个学生更是辛辛苦苦的学习只为自己可以不辜负这12年青春,在高考的考试中脱颖而出,考上一所自己心仪的名校,可是高考的学习竞争压力之大,学生们日以继夜的挑灯奋战,结果总是会让人感到一些失望,会有部分的同学们在高考中发挥失常,跟自己理想中的大学只有几分之差造成遗憾,几经思考以后,会选择复读再努力一次,但是同学们选择复读也有很多的争议。