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虽然这部纪录片的名字叫做《高十》,但是它的主人公唐尚珺复读了却不止十年,实际上他已经复读了12年,今年他将参加人生中的第13次高考,分数下来之后就是填报志愿的时候,但是这个环节也会存在很多考生出错,这样导致的就是没能顺利进入到与自己分数匹配的学校,这样的失利的确是不应该,但是也不能将四年的时光荒废在一所与自己能力不匹配的学校,还不如复读一年争取考个更好的。
重心回归到课本上,少做题多看书,学生应该把重心回归到课本上,因为高考大部分题型都是来自于书本,如今仅剩30天,再去重复的刷题已经带不来更大的改善,不如从课本中寻找自己哪些知识点还没吃透,在反复看一遍,这样自己的成绩才会提上来,给自己一定的思考和汇总知识点的时间,只有多做思考才能把知识点转化为自己的。
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最后祝所有高三的学生们高考金榜题名,每次重要的考试,比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等,把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上,在平时学习特别是迎接下一次考试前,把错误本拿出来看一看、做一做,了解自己薄弱的环节,把问题解决了,成绩就会提高了,学习能力也就能逐步提高了。
有学习的主动性,因此会自我激励,不断向前,遇到挫折和困难,想想自己为之奋斗的目标,便能够继续咬紧牙关,挑灯夜读,心理承受力强的考生,能够自我调节心态,用积极状态迎接每一个挑战,从不放弃,只有这样的坚持,最终才有可能看到胜利的曙光,可以多参加社团活动,锻炼自己的交际能力,可以精读专业书籍,增加知识积累。
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最后也是最重要的一点,公平性,对在每年大学招生人数固定的情况下,高考复读生越多自然导致应届生落榜者越来越多,然后落榜应届生再去复读,从而形成恶性循环,选不选择复读,不能看一时的头脑发热,要非常客观的理性分析,但是很不幸大多数选择复读的学生在选择时都是极其感性的,根本没有意识到接下来一年要面对的是什么,所以大批的复读生最后败给了压力,压力来自于哪儿我接下来会说。
因为对于复读生来说,还是按部就班的按照新生教学方式来进行教学的话是没有任何意义的,因此很多专业的复读学校都会为学生提供专属的小班教学,学校就是其中之一,采取的是精品小班教学模式,并且每个班都会搭配专属的师资力量,确保可以全方位的照顾到每个学生,而学校的选择不可忽视的就是师资力量,要知道,没有教不好的学生,只有不会教的老师。