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案例：2005年全国高考，黑龙江省理科状元曾说，他每次考试，理科成绩在全年级都是名，但是加上了语文和英语，他的名次就一下降下来了，为了改变这个状况，在高考前两个月的时候，他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题，用较多的时间大量做语文和英语试卷，结果功夫不负有心人，他的语文和英语成绩得到了迅速提高，高考时以黑龙江省名的成绩，考取了北京大学。

现在越来越多学生选择海外求学，出国留学一样可以提供更广阔的视野，结识志同道合的朋友，很多公司除了青睐国内名校毕业生，也会青睐具有海外留学经历的“海归”，只要有目标，总会实现自己的人生价值，有的考生成绩不及本科录取分数线，虽然学校不占优势，但是有很多职专能够给大家提供学习技术的机会，很多公司技术工种常年招聘，因此学精一门技术，也可以给自己一个稳定的职业。

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与其自己闷头做题，不如向强者请教，说不定能豁然开朗，尤其对自己反复做错的题目，更需要多花时间思考和总结，有吃苦耐劳的毅力，经历过一次高考的同学们应该知道，高考前的准备工作是很累的，复读的这一年我们更要打起十二分精神，好好备考，有很强的的自学能力和自我管控能力，只有严格的要求自己在高考结束后才会给自己一个满意的答卷。

以上几点，就上一年度学生是否能参加考试的专业和学校的状况进行了讨论，这里也希望上一年度的学生在志愿制作报纸的时候，能很好地理解这方面的情况，更好熟读这一年大学的招生计划，必须重视各省招生考试部门发布的公告信息，可以问在这所学校学了几年的前辈，总之准备是没错的，最后希望能考上自己理想的大学，实现自己人生的理想。

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学生高考失利选择复读对应届高三生是否公平，有些网友认为高三生复读有失公平，经历过高中的人都知道，高中的时间是非常紧的，一个又一个的知识点，消化起来是需要时间的，而人在固定时间内消化的知识又是非常有限的，这在无形之中就增加了这些应届考生考取重点大学的难度，复读对于个体来说或许有不少“好处”，但是对于整体的“公平”却是一种破坏。

曾经说过：“我复读，我快乐，在复读班的每都能感到自己在进步，感到每天学了很多东西，真的有‘我读书我快乐’的感觉，复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。