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其次就是要找一个好的补习学校，高考复读的补习光凭借自己是不能实现的，家长和学生应该找到适合自己补习的学校针对性的补习，在选择补习学校的时候我们一定要从多方面考虑，学校的师资力量、教师团队、管理模式、教学模式、复读成绩（本科上线率）等因素多方面考察，选择一个好学校补习对学生自己来说一定是事倍功半的效果。

因此想要复读，也要考虑是否有政策风险，精神高度紧张势必带来负面影响，可能表现在考试中出现紧张焦虑的心态，导致无法全神贯注做答题目，就可能出现考出的成绩还不如去年高考成绩，其次，卷子难题程度可能影响答题心态，失败的经历会让复读生自信心受到影响，只有意志力坚强，心理承受能力强的复读生才最有可能逆风翻盘。

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但是其实高考这道门槛并不是每一个人都能顺利通过，高分通过就更难了，所以每年到高考季的时候都会出现很多复读生，高考之后选择复读的学生很多，这其中的原因最多的还是因为没能考到自己喜欢的大学，觉得自己还能再拼搏一年，争取考到更高的分数，617的高分完全能证明李卓雅的学习底子超强，即使再读一年成绩也不会差到哪里去。

案例：2005年全国高考，黑龙江省理科状元曾说，他每次考试，理科成绩在全年级都是名，但是加上了语文和英语，他的名次就一下降下来了，为了改变这个状况，在高考前两个月的时候，他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题，用较多的时间大量做语文和英语试卷，结果功夫不负有心人，他的语文和英语成绩得到了迅速提高，高考时以黑龙江省名的成绩，考取了北京大学。

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案例：2008年高考北京理科状元胡梦萦说：“我之所以高考成功，就在于上课跟着老师走，把上课的效率提高了，我在课下用的时间其实并不多，老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求，更了解高考的策略和技巧，更了解学生该怎样备考和应考，脱离老师的部署和指导，就有可能背离了高考复习的方法，抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节，造成事倍功半。

家长大可以将心放到肚子里，做好自家孩子的高考准备工作，毕竟打铁还需自身硬，唯有汗水和努力不会辜负自己，美好的明天终究还是要用需要自己的奋斗去换取，最重要的当然是选择有独特教学模式的学校，高中最后一年，有位文科生每天学习都到凌晨，经过一次次模拟考试，大概给自己估的分数是576分，在面对这个成绩时，这位考生当场就崩溃了。