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曾经说过:“我复读,我快乐,在复读班的每都能感到自己在进步,感到每天学了很多东西,真的有‘我读书我快乐’的感觉,复读生一方面要高度重视心态调节,尽快从高考失利的阴影中走出来,另一方面要根据自己的复读进程,特别是不同时期产生的不同心理问题,采取有针对性的心态调节方法,及时解决心理问题,保证心态平和地复读一年。
随着时代的不断发展,我们对教育也是越来越重视,尤其是高等教育这一领域,2021年的高考即将到来,今年的高考定在了六月份,还是和往常一样,每年的高考都是有人欢喜有人忧愁,金榜题名的学生肯定会倍感喜悦,如果落榜了就会感到失落,不过也有一些学生不甘心,不甘接受失败的结果,也许是因为一些小失误造成的,所以就想要复读,现在复读生也是越来越多。
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对于复读生来说,学校的选择是至关重要的,所以在选择学校的时候要多关注学校的师资力量,有专业教学团队并且有丰富教学经验的教师才能为复读生提高成绩奠定基础,但是老师给他的建议是不建议他复读,对比去年高考题目,如果复读高考题目偏难,对比过后,难免心里会思考“今年的题怎么这么难”,出现心理不平衡状态,导致发挥失常。
或许人生更好的状态就是,改变能改变的,接受不能改变的,当面对遇到无法逾越的鸿沟时,可以退一步寻找一个避风港,等待下一次逆风翻盘,于是,很多学生在入学之初就已经将考大学作为人生的一大目标,高考的难度不在于知识点的难,更多是在于参加高考的考生每年呈万增长,且去年的高考人数已经达到上千万,可谓是千军万马。
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勤奋是成功的步,但仅有勤奋还不够,不能做书呆子,死读书、读死书,要善于调节,强调方法,科学地有节奏地学习,抓好每天记忆更好的,案例:有的复读生有自己的学习计划,比如晚上安排7点到8点学数学,可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来,这位同学不甘心,把别的课程干脆都放弃了,死心塌地非要把这两道题做出来。
案例:2005年全国高考,黑龙江省理科状元曾说,他每次考试,理科成绩在全年级都是名,但是加上了语文和英语,他的名次就一下降下来了,为了改变这个状况,在高考前两个月的时候,他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题,用较多的时间大量做语文和英语试卷,结果功夫不负有心人,他的语文和英语成绩得到了迅速提高,高考时以黑龙江省名的成绩,考取了北京大学。