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不过关于公立高中限制复读生的问题，学生们也不用过分担忧，即使没有教育厅的限制，也并不是所有的考生都适合复读，只有以下这三类考生复读才有效果，和以上两类学生相比，第三类就不是很适合复读了，不过逆袭机会也是比较大的，这类学生高中阶段不明白学习的重要性，在学习上也没有端正的态度，导致高考没有考上大学，如果进行一次复读，只要能端正学习态度，还是很有可能顺利达线的。

说得直白一点，客观的就业市场是很难接受一个花了十几年在高考上的人，即便他是大学毕业，无论是否还有机会复读，学生都应该珍惜高中的三年时光，不只是因为要面对高考，更因为高中三年其实是很多人想回去却永远都回不去的时光，高中虽苦，但是也有和同学老师一起并肩作战的喜悦，愿每个高三学生都能凯旋归来，不负青春。

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重心回归到课本上，少做题多看书，学生应该把重心回归到课本上，因为高考大部分题型都是来自于书本，如今仅剩30天，再去重复的刷题已经带不来更大的改善，不如从课本中寻找自己哪些知识点还没吃透，在反复看一遍，这样自己的成绩才会提上来，给自己一定的思考和汇总知识点的时间，只有多做思考才能把知识点转化为自己的。

据相关数据统计，2020年高考的复读学生数已经超过了一百万，在下面高考复读的1年学习培训生活上，学生们对于学习培训的心理压力和情绪起伏实际上是为非常大的，学生们心中情绪也会非常复杂，鲁师高考复读针对于此设立心理减压室，能够及时性地去和学生们开展沟通交流，调节好高考复读生的学习状态，搞好心理疏导工作。

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只知道自己闷头的做题而不去考虑自己为什么会做错，必然是找不到准确的错误原因，但是如果我们在和老师的请教中找到原因所在，比自己多做题型练习见效的更快，不如学生们在课本上找到自己还有哪些知识点没学会，反复得多看几遍，这样更有利于提高自己的考试成绩，制定一个课本复习计划，多思考课本的知识点把它转化为自己的东西。

复读一定要慎重，你真的有赌上一切破釜沉舟的勇气吗？复读的压力是没有复读过的人无法想象的，他根本不是再念一次高三这么简单的，复读需要极强的抗压能力和自控力，高三复读不但要有坚持不懈的信心，还需要在挑选高三复读院校时了解一下这所院校历年的重点高校录取名额有多少，录取率比率占比多大，本科生过线率又是多大，这也是做为挑选高三复读院校的主要考虑要求。