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前一段时间,清华北大的毕业生们纷纷应聘深圳中学教师的新闻引起了一众网友们的争论,这就是做题教育的闭环,与外界的就业生态隔绝,从做题工厂里出来的人,最终只能再次回到做题工厂,虽然分数的多少更多取决于学生个人,但是环境以及教师等方面的教育也是会同样影响着学生,加上国内的教育资源本身就存在分配不均匀的情况。
各级教育行政部门要加强管理和引导,除此之外,近几年一些省市也发布通知,比如贵州、四川等省已经明确了严禁公办高中和省级示范中学招收复读生,针对课上解读不深的知识要点可統一向行玫教师反馈,再具体安排統一课堂教学或具有针对性的知识要点一对一补习,寝室等方面除去有宿管教师,每晚都是会有一位督查教师值勤看护,保证高质量的食宿条件,确保提高睡眠质量。
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无论是学校还是教育部的高考变动,能对此做决定的都是学生自己,未来发展和就业方面的目标都是他们自身选择的,每个家庭最重要的事情便是孩子的教育,而高考便是给予每个学生同等的机会,考入理想的学府,既然是公平的机会,为什么有的学生还能有第二次再战高考?一些复读学生认为,复读损害的是自己的时间,和别人并没有关系。
高考是人生中的捷径,历年高考考场上,都有许多寒门学子通过优异成绩逆袭,顺利拿到重点大学的入场券,从而实现改变命运的伟大抱负,作为选拔人才的重要考试,高考要与社会发展潮流相适应,故每隔几年都要经历一些改革,在2021年的高考中,不仅高考模式迎来重大变化,而且部分省市的教育厅还发布了重要消息,高三学生迎来史上“更大难关”。
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一百万是什么概念,2020年的高考考生一共只有1071万多,复读超过100万意味着今年的复读生占了总人数的十分之一比例,这可是一个相当高的比例了,首先点:占用教育资源,复读生比应届生多了一年的学习时间,整整十分之一比例的复读生再次参加高考,意味着明年高考的时候很多应届生面临的压力会更大,而且相对于应届生来说复读生考取高分的几率要比应届生大很多,这严重影响了应届生的公平性。
不过关于公立高中限制复读生的问题,学生们也不用过分担忧,即使没有教育厅的限制,也并不是所有的考生都适合复读,只有以下这三类考生复读才有效果,和以上两类学生相比,第三类就不是很适合复读了,不过逆袭机会也是比较大的,这类学生高中阶段不明白学习的重要性,在学习上也没有端正的态度,导致高考没有考上大学,如果进行一次复读,只要能端正学习态度,还是很有可能顺利达线的。