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是否还应该死磕到底?以取得最圆满的结果?就像唐尚珺那样,非中国科技大学不上,以至于复读了十几年仍然奋战在高中,考生在结合了去年自己心仪院校的分数线后,发现自己的分数根本就无缘北上广的名校,只能报名省内一些一本高校,那自己每天熬夜到凌晨的辛苦付出不都白费了,所以他决定在高考结束后,要复读一年,冲刺名校。
被耽误型,志愿填报失误型,发挥失常型,复读的这一年应该如何度过,复读这一年说长也不长,说短也不短,把握地好能够发挥超乎自己的水平,如果把握地不好可能连上年的分数都考不到,复读的考生其实也不希望去复读的,但是他们内心一定是有对名校的追求以及对上大学的渴望,所以作为家长的我们一定要理解和关心孩子,做孩子最坚实的后盾。
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将所有的精力、时间和心血全部投入到一件事情上,然后不成功便成仁,这样做确实能更大程度地激发一个人的全部潜力,以保证事情取得最圆满的结果,实际上,自从新高考制度执行以来,全国各个地方的教育部门都对于当地的教育体制进行了针对性的改革,目的就是为了适应即将到来的新高高三复读生政策的调整,其实也是为了让高三毕业生更加适应新高考制度。
案例:有一位复读生在刚开始复读的时候,提不起学习兴趣,经常上网吧玩游戏,甚至彻夜不归,结果次期末考试考得一塌糊涂,对他震动很大,开始他有些不适应,但是在老师的监督下硬着头皮去做,一个月之后慢慢进入了学习状态,一到学习的时候就学习,由于聚精会神、全力以赴,效率非常高,成绩提高很快,整个人的心理面貌也得到了很大的改观,最终考上了“二本”。
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正确看待高考,不要过度紧张,高考成绩不满意就会去继续复读一直到考上满意的大学为止”,这种想法在高三复读生中间并不少见,基础教育资源紧张,必须承认的一点是,复读生在一定程度上挤占了原本属于初中毕业生在普通高中的位置,对于那些份额不足,只能选择中职的学生是不公平的,据报道,近些年,深圳市普通高中入学率不足50%,有很大一部分名额被复读生占据。
最后祝所有高三的学生们高考金榜题名,每次重要的考试,比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等,把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上,在平时学习特别是迎接下一次考试前,把错误本拿出来看一看、做一做,了解自己薄弱的环节,把问题解决了,成绩就会提高了,学习能力也就能逐步提高了。