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心态很重要，高考估分结束后，对于一些考试不理想的学生，复读是否是更佳的选择，青年人网有多年带复读学生经验的老师，提出以下几点建议以作参考：选择复读的学生必须具备心理抗压能力，能够承受再来一年的压力；有提升的空间，能够通过测评明确自己高中三年的学习状态、知识掌握程度及漏洞，准确判断个人能力以及持之以恒的耐力。

高考复读的心理困境，本身原因，自我效能感因素，自我效能感是指个体对自己能否利用所拥有的知识、技能成功完成工作、任务的自信程度，高考复读复读生对于自己过去的失败经历、面临的不利处境及将来可能出现的一些难以预料的情况等不好的情况的认知往往表现出以偏概全、孤立化的特点，并使高考复读复读生产生一些不合理的信念。

它受个体过去行为结果和成败经验的影响，高考复读复读生缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试上的自我效能感不高，省级美术档案大多在280分到350分之间，这是很多考生选择学美术的主要原因，但随着艺术高考改革的不断实施和美术生对文化课的重视，美术生文化课的分数也在不断上升，很多学校的美术专业实际录取分数都在400分以上。

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原因也是非常简单，那就是目前整个社会对学历的要求可以说是越来越高了，比如国有银行在招收员工的时候，基本上都要求是985或者是211大学，升学与公务员，复读内部和复读外部问题，疫情之下，高考推迟一个月，艺术类考试转线上，研究生复试转线上……确保这些重要考试公开公平公正，对疫情下的各类招考提出了更高要求。

高考复读后在次年中若是考出好成绩，超越了上一年，实属不易，这其中的综合努力，与自己的心灵与思想作斗争远远地超过了纯粹为高考而复习的努力，其实很多的高四复读生并没有很强大的心理素质，甚至可以说心理素质非常之差，在正常的情况下，是不建议这类学生进行复读的，但是既然做出了这类决定，就应该找到相对应的解决办法。

因此，你要从正面说：“我要战胜一切困难，进入大学深造，3、信念坚定，目标明确，暗示的语句要有相信能成的可行性，不能在心理上产生矛盾与抗拒，4、想象具体的情景，默诵或说出你自己定下的语句时，你要通过想象在脑海里清晰地看到自己变成大学生时的模样和情景，越具体越真实越好，目标，是一个有限期的梦，自我暗示，是为了激发热忱，促成行动。

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4、想象具体的情景，5、贯注感情，激发热情，目标，是一个有限期的梦，自我暗示，是为了激发热忱，促成行动，尽管机械式的自我暗示也会有一定效果，但是，你越是信念坚定、倾注感情，收效便越显著，一位高三老师谈到，复读生对复读要有正确认识，要尽快走出高考失利的阴影，全身心投入到高考复读中，这样有利于提高成绩。

它受个体过去行为结果和成败经验的影响，高考复读复读生缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试上的自我效能感不高，省级美术档案大多在280分到350分之间，这是很多考生选择学美术的主要原因，但随着艺术高考改革的不断实施和美术生对文化课的重视，美术生文化课的分数也在不断上升，很多学校的美术专业实际录取分数都在400分以上。