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俞敏洪复读三年考上北大的故事被传为美谈，唐尚珺复读了十几年却少有人肯定，虽然每个人都有自己的人生选择，外人无从干涉，但是人生却未必需要一条路走到黑，高考其实并不是一个听起来让人很轻松的话题，说起高考许多家长表示自己比孩子都紧张，所有努力就是为了让孩子上一个好大学，不惜花费很多的时间，精力甚至是金钱。

人们通常复读第二次参加高考的那一年称为“高四”，而这一部纪录片单从名字上，就已经揭示了它的核心内容——一个复读多年的高中生的故事，高中的时候总是会存在这么一些学生，作业经常不写，上课也吊儿郎当不好好听讲，不是因为听不懂，而是因为不想学习，其实还是非常聪明的，只要用心点去学，很多知识学起来都是比大部分学生快很多的。

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其次就是要找一个好的补习学校，高考复读的补习光凭借自己是不能实现的，家长和学生应该找到适合自己补习的学校针对性的补习，在选择补习学校的时候我们一定要从多方面考虑，学校的师资力量、教师团队、管理模式、教学模式、复读成绩（本科上线率）等因素多方面考察，选择一个好学校补习对学生自己来说一定是事倍功半的效果。

将所有的精力、时间和心血全部投入到一件事情上，然后不成功便成仁，这样做确实能更大程度地激发一个人的全部潜力，以保证事情取得最圆满的结果，实际上，自从新高考制度执行以来，全国各个地方的教育部门都对于当地的教育体制进行了针对性的改革，目的就是为了适应即将到来的新高高三复读生政策的调整，其实也是为了让高三毕业生更加适应新高考制度。

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还有就是因为高中的时候贪玩没有考好，但是底子还是很强的，既然选择复读了，后来考了多少分呢？这一定是很多网友关注的焦点，所以第二年李卓雅凭借651分的成绩一举拿下湖北省的文科状元，并且也如愿以偿进入到北大读书，如果你所处的环境以及授课教师无法满足自己学习的需求，建议可以找一个有利于复读的学校复读，这样成绩也能有一个质的提高。

前一段时间，清华北大的毕业生们纷纷应聘深圳中学教师的新闻引起了一众网友们的争论，这就是做题教育的闭环，与外界的就业生态隔绝，从做题工厂里出来的人，最终只能再次回到做题工厂，虽然分数的多少更多取决于学生个人，但是环境以及教师等方面的教育也是会同样影响着学生，加上国内的教育资源本身就存在分配不均匀的情况。