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解读:有不少“高四”同学忙得不亦乐乎,题海战术、挑灯夜战,自己做得累死,效率还上不去,学习没有进步,其实,高考考得好并不是完全拼时间,最关键的是抓紧抓好课堂45分钟,这一条做不到,你夜里再用功,效率也甚微,案例:2000年高考,甘肃省有个考生叫郭洋,她在高三念书的时候和数学老师有矛盾,上课就不好好听讲,结果高考时数学考了50多分,没考上理想大学。
一个人看似漫长的一生,依旧不过两三个30年,他的人生已然过去了三分之一,然而如今的他仍旧和比他小十几岁的人坐在同一间教室上课,有些网友认为,一些学生复读并不是为了争取更多的时间去学习更多的知识,他们更多的是由于经历次高考时有一些无法避免的客观因素而导致的考试失利,如生病,迟到,过于紧张等等,不能因为这样的原因就让他们三年的努力付之东流。
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不敢说做到尽善尽美,但只求学生们也可以坚持不放弃,未来的高考不管成功与否,希望学生们和家长都不要愁眉苦脸,不用面临复读的选择,因为复读“太难了”,所以每个学生都会把名校作为自己的目标,只是的院校也代表着录取分数高,竞争压力大,学生为了能考出好成绩,也是夜以继日的挑灯奋战,但是结果也并不总是让人满意。
都说读书是一个人改变命运的捷径,但是对于唐尚珺来说,在他这样疯狂执着于一个大学的情况下,或许未来的他能够考上中国科技大学,走上这条改变自己命运的道路,但是他已经完全失去了改变命运的时间,一个年近中年的应届本科毕业生,对于就业市场来说意味着什么?意味着几乎为零的工作经验、意味着失去了年轻人的应变能力和奋斗激情、意味着所剩无几的人力价值。
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具体思考自己的优势和缺点,思考如何查漏补缺,如何高效学习,虽然高考是人生重要节点之一,但不意味着高考分数决定了一生的方向,对于高考失利的考生,也可以在大学校园里绽放光彩,可以多和专业人士接触,了解行业最新动态等,最重要的是如何让自己变得更加高考不是人生的出路,高考失利也不意味着失去所有。
解读:只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入复读生活的状态中,按照自己的愿望明显提高复读质量,提高复读成绩,解读:对于“高四”的考生,要充分意识到高考是靠总分取胜的,不是凭单科分取胜的,所以高考四门科目的成绩水平要大体差不多,因此“高四”这一年首先要考虑一下自己哪些是偏科,力求这一年把问题解决了。